教育をサポートする 株式会社ERP＜ERP教育研究所＞

大阪体育大学教育学部教育学科は今年４月、初めての卒業生を社会に送り出し、教員採用合格者44名という大きな成果を出しました。

野田賢治理事長、寺野雅之教職センター長、岸田正幸教授に教育学部教育学科設立のご苦労や学生をどのように育てたか等につきお話を聞きました。

特に印象に残ったのは「教育についての思いを語れる」先生を育てる。又、体育科が持つ「行動力、組織の中で力を発揮する」先生を育てるということでした。

詳しいことは「教育PRO」19号にインタビュー記事として掲載する予定です。

2019年8月31日（土）

第10回　高大接続研究会を開催します。

◇参加費（資料代含む）◇
個人会員様・団体会員様　　　500円
当日会費　　　　　　　　　1,500円

「教育改革・入試改革を踏まえてどんな生徒・学生を育てるかー大学入試共通テストの英語民間試験の導入ー」がテーマの研究会です。

是非皆様お誘いあわせの上、ご参加いただけましたら幸いです。

▼お申込みページ（参加する研究会・日付の明記の上）

今回の表紙は、武庫川女子大学です！
武庫川女子大学　教育学部、短期大学部　幼児教育学科の授業風景を紹介しています。
教員としての強みを身につけ、成長し続ける教員を育てるカリキュラムが備わっています。

◆編集後記
弊誌に、第1回目の連載開始からほぼ毎号執筆していただいている筆者は、「ミュージアム列島　東西南北」（666回）の栗原祐司氏を筆頭に、「風紋」の巽俊二氏、「相談室」の西林幸三郎氏も100回を超える掲載を数えています▼巽氏と西林氏に電話やメールでやり取りしたり、お会いすると、「編集長、次はどのようなネタがいいと思うか」と相談を受けることがあります。執筆者にネタやテーマを提案することは編集者の大事な仕事なので、必ず何かを絞り出して、ヒントを与える努力はしています▼2600字前後のコラムで、テーマとネタが自分の経験や感性にマッチするとあっという間に書き上がることもありますが、締切日というモンスターをにらんで、筆が進まないと地獄のような苦しみを味わうこともあるといいます▼「締め切り」は定期刊行物の宿命です。こういう私も、この「編集後記」に毎号苦しみとやりがい、そして楽しみを味わっています。
（佐藤安市）

◆スポーツと教育　「荷物が重いんじゃない、力が足らんのや」を読みました。
びわこ成蹊スポーツ大学学長　入口豊先生の大阪教育大学男子サッカー部監督時代のお話です。自分の判断で重いと思っている荷物も、自分に力さえつけば軽く感じるようになれる。自分自身の実力もついていないのに、他人に責任転嫁してしまう人間の弱さを戒める言葉でもある、と書かれています。この話はスポーツに関らず、日常生活においても言えることなのではないかと思います。私自身も、仕事や日常でうまくいかなかったときに周りのせいにせずに、普段の心がけを見直そうと改めて考えさせられました。

教育PROは読者様の感想をお待ちしております。お気軽にこちら（http://erp-kyoiku.com/mail.htm）からお願いいたします。

2019年8月20日（火）

第20回　教師力向上研究会を開催します。

◇参加費（資料代含む）◇
個人会員様・団体会員様　　　500円
当日会費　　　　　　　　　1,500円

「21世紀型学力をさぐる―記述力を高める授業をしよう！！－」がテーマの研究会です。

是非皆様お誘いあわせの上、ご参加いただけましたら幸いです。

▼お申込みページ（参加する研究会・日付の明記の上）

比嘉　悟先生（理事長・学長）の率先垂範による、それぞれの学生に存在感を持たせ、育てる教育方針が浸透しています。

教員養成の中核を担う石田愛子先生、竹安知枝先生から具体的な教育方針をお聞きすることができました。幼・小・特支教員・保育士を目指す学生の「心構え」、「一般常識」や「その他の基本事項」を「大学生活入門」という一冊のテキストにまとめ、共通ベースを学びの出発点としています。

目標に向かってチームで取り組む学生と先生方の人間味あふれる学びが大きな成果を生んでいます。詳しいことは「教育PRO」16号にインタビュー記事として掲載する予定です。

今回の表紙は桃山学院教育大学の美しいエレノアホールにて、梶田叡一学長と、中西正人副学長です。2020年4月より、桃山学院教育大学【教育学部 教育学科】は【人間教育学部 人間教育学科】に名称変更されます。「桃教」と呼び親しまれる桃山学院教育大学ならではの教員養成の取り組みについての取材記事が掲載されています。

・『働き方改革』が現場の教員に与えた影響
「OPINION」コーナー、磯田文雄氏は、『働き方改革』という施策が教員を苦しめている現実について問題提起されています。中教審答申のいう、時間をうまく調節して可能な限り短い授業時間で教育目標を達成するようにという主旨の内容についても、実際の現場に身を置いた教員の目線でなければ答えは出しづらいでしょう。実際、様々な学校で、勤務時間外まで子どもたちの対応をしたりする教員について、一概に意見を述べることは難しいと思います。
学校だけでなく、地域・家庭も助け合いながら、社会全体で子どもたちを育てていくことが望ましいという文科省のメッセージについても、その理想に近づけることは簡単ではない現実があります。個々の価値観の影響が常につきまとう世界で、できるかぎり良いとされる妥協案をどのように成立させるかは、悩み続けてしまう問題だと思います。

学校教員にとっての『働き方改革』などの施策も、うまく機能させるためには（机上の空論とならぬように）より「現場の目線に寄り添いながら考えていく」といったことが、本当に必要とされているのではないかと感じさせられます。

・純粋な音楽を通じた慈しみの光が人々の心を照らす
「TOPIC」コーナー、国境をこえた活動で注目を集める音楽ユニット『Music Circus』の辻本明日香氏（英国王立音楽院卒業）、辻本恵理香氏（大阪音楽大学卒業）、山口聖代氏（桃山学院教育大学音楽科専任講師）へのインタビューです。＜※本来の「辻」の字はしんにょうに点一つです＞
インドのストリートチルドレンへのライブ演奏をきっかけとして活動をはじめたことをお話いただいています。音楽が人を笑顔にする力を、実体験を通じて確信されたエピソードです。昨今、凄惨な事件が多く報道される中で、「平和をめざし、音楽で世界を笑顔に」そんな純粋な想いから生み出される活動をされている『Music Circus』がまぶしく、癒され励まされるような心地になります。

＜編集後記＞
今号も読みごたえのある記事が揃いました▼タイトルが目を引くのが名古屋大学の磯田文雄氏のコラム（十一面『Opinion』）です。『「働き方改革」が現場を苦しめる』と。「教員が多忙なのは正規教員の削減が原因である」と投げかけ、「（子どもたち相手の）教員が勤務時間内に抑えることなど不可能」「社会全体で子どもたちを育む体制がないから、教員が一歩前に出ているのである」「働き方改革は、新たな業務として現場を多忙化している」と喝破しています▼今号では、若手音楽グループ「Music Circus（ミュージックサーカス）」のチャレンジを取り上げた【TOPIC】「音楽で世界を笑顔に」（十八面─二十一面）のほか、新設二年目の私立教育大学・桃山学院教育大学を特集した【NOWいんたびゅう】（八面─十面）も注目です▼【スクールリーダー】（二十六─二十七面）のコーナーに初登場した近畿大学の橋本剛幸氏は、スポーツ活動を通じて防災意識を高める取り組みをリポートしています。（編集長：佐藤安市）

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